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师道远而学无涯

善若水需孜孜不倦

为进一步推进全市幼儿园课程游戏化建设，帮助教师聚焦研究美术领域儿童学习与发展核心经验，提升幼儿园美术领域集体教学有效性，加强幼儿美术教学研讨。2024年4月18日，银川市教科所组织全市150余名幼儿园管理者及教师齐聚银川市第一幼儿园，开展“对话·美述——幼儿园课程游戏化理念下的美术活动”专题教研培训。

游戏课程展风采  以美育人润童心

磨砺初成长，匠心谱芳华。在银川市学前教育教研员马雪老师持续跟进和指导下，银川市第一幼儿园教师团队在“Y”游戏理念引领下，展示两节美术领域游戏化活动，展现不同专业发展阶段、不同教学风格教师的教学风采。

王琼老师带来创意美术《调皮的圆宝宝》，让中班幼儿在游戏中发现生活中的圆形元素的神奇美感，激发幼儿对圆形变化的好奇心，以故事书为线索，在启发游戏中丰富幼儿想象力、创造力，在亲身体验、动手操作组合圆宝宝中锻炼创新思维，并以立体创作的作品将幼儿的探究兴趣引向新的深度。

郝玲老师为我们带来大班手工活动《揭秘战斗机》，以逆向思维的设计理念，尊重幼儿自主学习路径，让幼儿在观察、拆解折纸战斗机中，学会学习、学会合作、学会组合，在操作中锻炼幼儿精细动作和折纸技能。

名师赋能指方向  以研促思助成长

知之愈明，则行之愈笃。特级教师、银川一幼美术领域名师坊主持人王丽珍老师以《幼儿园美术活动的思与行》为主题开展专题讲座，她从教师的思维方式如何影响幼儿的学习入手，以美术领域教学活动中教师的思考路径和幼儿的学习路径为依托，启迪教师们要深入思考，美术活动的开展不仅仅是教授孩子们知识、训练技能，更重要的是在教育中培养欣赏美、创造美的能力，在艺术中启迪思维，赋能创造，促进儿童认知和学习品质的提升。教师要引导幼儿思维的发展，首先要改变自身的思维模式，努力成为一位具有教育智慧，思维开阔的老师。

共话师幼巧互动 总结提升方致远

春暖花开季，成长正当时。师幼互动质量是儿童早期学习和发展的关键指标，是学前教育高质量发展的核心命脉。银川市教科所学前教育教研员马雪老师对本次活动进行了总结，探讨“高质量师幼互动中教师的有效提问”，她提出在师幼互动中，教师的提问方式对促进幼儿的思考和发展至关重要。通过设计具有启发性、开放性和与幼儿生活经验相结合的问题，并注重语气和表情的运用，给予足够的思考时间，教师可以有效激发幼儿的兴趣和好奇心，促进幼儿全面发展。

掬一捧春意，怀一腔热忱。此次培训指引银川市学前教育人开启了研究“幼儿园课程游戏化理念下的美术活动组织策略”、“了解幼儿美术领域学习与发展经验”的新篇章，为教师艺术领域教育教学实践指引了方向，提供了方法。采他山之石，纳百家之长，对话交流共同成长，共同为擦亮“教育在银川”品牌，建设高质量的学前教育，贡献力量。

春和景明 万物复苏

心栖梦归处 不负韶华年

织梦绘星河 共绘璀璨色