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一场疫情扰乱了我们原有的生活节奏

也改变了我们家园沟通的方式

虽不能面对面，共讨家园共育

但我们依旧能云端约会，说一声，嗨你好！

一、精心准备 爱的邀约

为进一步实施全育课程，逐步引导家长拥有积极的教养态度，正确的教导方式，科学的教育理念，积极配合班级工作，营造和谐、向上的教育氛围，促进幼儿健康成长。我园在9月—10月期间陆续召开了线上家长会。

为确保各班家长会平稳有序召开，班级老师结合各班幼儿的年龄特点，制定家长会方案，提前制作PPT，精心撰写讲稿。各班老师通过家长群提前通知家长，合理安排好自己的时间，做好充分的准备。

二、云端相聚 共话成长

家长会在老师们亲切的问候声中拉开了序幕。本次家长会通过图片、视频和PPT的形式，从多个维度同家长交流了孩子在园的学习和生活情况。

小班组 别样入园 适应有方

今年的新生入园很特殊，孩子们在没有经历过亲子活动的情况下，直接步入了幼儿园的生活。从陌生到熟悉，从抗拒到依恋，我们遇见、陪伴、成长、以心相迎，让快乐在孩子们的脸上绽放。

小班组教师总结了幼儿一个月在园的成长与变化，介绍了班级家委会的建立与人员分工，介绍了幼儿园课程、主题活动、班级特色活动、班级文化等。通过分析幼儿发展目标和年龄特点，给予家长教育启示，让家长放下焦虑，学习解读幼儿，走进幼儿。通过家园配合，着重培养幼儿生活自理能力和行为习惯。

中班组 承前启后 习惯养成

中班组教师在总结回顾与展望计划后，以班级环境、幼儿一日生活状态为联结，进而从学习品质的角度出发对家长做了细致的讲解和沟通。

随后，教师从《指南》出发，主要围绕中班幼儿身心发展特点，采用正确的教育策略及家园配合工作展开分享，让家长更加了解幼儿在园的一日生活及教师的教育教学工作。屏幕前的家长们认真听讲，将重要的事情用笔记下来，“隔屏不隔爱”，虽然隔着屏幕，同样能感受到家长们的真挚与热情。

大班组 成长有路 “衔接”有方

各班教师回顾总结上学期幼儿情况，从稳步进步、自我管理，学习意识等方面进行分析。结合园所和班级计划，让家长全面了解新学期的工作思路及家园配合要点。

同时，各班教师聚焦幼小衔接，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，引导家长帮助幼儿在生活方面克服依赖性，培养独立性，在心理上、行为上做好入学准备，关注有目的、有系统的学习，逐步养成良好的生活习惯和学习习惯，对幼小衔接中家长所关注的热点话题进行讲解。

三、同心同行 爱不止步

“隔屏不隔爱”，家园齐聚屏幕前共话幼儿成长，为家园共育缔结实的纽带！家长们热情踊跃参与，也为家园共育工作做到了有力保障。各班家长纷纷交流参与家长会的心得体会，也表达了对老师的感谢和信任。相信在植根于爱的家园合作下，一定可以为幼儿未来的发展打牢基础。

银川一幼将以此次家长会为契机，扎实有效做好幼儿居家游戏指导，稳步提升保育教育质量，做到停学不停教、隔离不隔爱。未来，银川一幼还将继续强化家园协同，完善共育机制，形成良好教育生态，为建设高质量学前教育体系不断努力！