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为了进一步提高幼儿园的教育质量，夯实教师专业基础，通过研训结合，促进教师教学经验交流，助推教师专业发展，努力建设良好品德、业务优良的教师队伍，2022年1月5日，银川市第一幼儿园开展了以“多元，实效，提升”为主题的期末系列培训活动。

开启头脑风暴 激发思想碰撞

5日上午，80余名教师在多功能厅开展了一场有趣有料的教研活动，活动以头脑风暴方式，教师通过《木兰辞》中打散的诗句进行组队，并选出队长、中心发言人，发表小组宣言。研讨内容紧扣“学前儿童社会学习与发展经验”，围绕两大主题，从理论和实践两方面对进行思考，教师们在回顾《学前儿童学习与发展核心经验》共读收获的基础上，结合日常教学实践和幼儿游戏案例，展开深入研讨。活动中，教师们激烈讨论，表达自己对幼儿社会性发展的理解，让理论与实践在交流分享中深度融合。结果展示环节中，各小组中心发言人个个思路清晰、观点明确、语言精炼、表现非凡。

领域多元培训  提升教学能力

5日下午，各领域组结合本学期领域教研成果，充分利用有限的培训时间，解决以往期末培训内容单一的问题，开展了6场的不同领域、不同形式的专题培训，内容涵盖了教师音乐技能、教学策略与实施、民间游戏、科学教学观摩活动等多个方面，充分满足了不同层面教师的专业发展需求，教师根据个人兴趣爱好和专业发展需求，选择从中获得更有针对性的指导，相互渗透，多元整合的活动，大大提升了老师们参与培训的热情，在交流与总结中，各领域之间内容的互相渗透、交叉和整合，存在着诸多内在联系并有机地整合在一起。充分发挥了园本培训支持教师专业发展的有效性，得到了老师们的普遍认可。

教不研则浅,学不研则空，研不思则费，每一次研讨、学习、交流都是一次引领和提升，像是一份精神粮食，不断的滋养着我们的思想，让我们看到更多美好的教育风景，享受更有意义的教育幸福。在今后的教育道路上，我们将带着心中的热爱，不忘一幼人的初心，砥砺前行，臻于至善，再创辉煌！