人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

春风送暖，共赴成长。为充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，共同推动宁夏学前教育高质量发展，银川一幼始终秉持“善善从长 开放发展”的心态，敞开大门，迎接各方同仁，对话交流，共研共思。2026年4月9日下午，我园热情接待了同心县第一幼儿园教育集团50余名教师，从园所环境、户外游戏观摩，到园所文化、课程建构、游戏实践分享，开启了一场春日里的温暖相约。

沉浸式参观 感受园所文化底蕴

教师们在保育保教处刘丹主任的讲解中开启了本次学习之旅。从文化理念、核心元素、到园史馆中的园所发展历程；从教师发展理念，到园所教师队伍建设，从室内游戏区域，到幼儿在“六馆三园”下的“石头博物馆”讲解，每一处环境都体现着趣美雅韵的文化氛围，体现着对“守望童心 看见世界”的坚守，让来访教师驻足欣赏、细致交流，沉浸式感受幸福一幼独特的文化氛围与育人温度。

直观化观摩 见证幼儿快乐生长

走进“边际走班”模式下的户外游戏现场，教师们看到了在“大区域多选择，小区域深探究”支持下，幼儿游戏的生动画面。孩子们在沙水区感受沙水融合，在爬箱和滚筒、梯子和木板的组合中探索挑战，生动展现了我园“以玩为主、兼学别样”的教学理念，赢得一致赞许。

深度化分享 传递幼教实践智慧

回到幸福剧场，大家共同观看“无边际主题式游学活动”专题视频，感受到了孩子们在游学活动中的真实体验和学习成长。

专题分享环节，办公室主任买青叶老师以《守望童心 看见世界》为题，全面解读园所文化、办园理念与育人路径，展现幼儿园深厚的教育底蕴与发展追求；教师发展处副主任李佩芬老师以《破界融通 玩学共生》为题，围绕十六字诀理念下的班本课程与游学活动融合实践，从理念介绍到鲜活案例，分享了班本课程建构路径以及与游学活动融合的方法，为教师课程建构提供了启发和实操指引。保育保教处副主任杨曼华老师带来《“边际走班”下的“Y”游戏样态》专题分享，聚焦什么是“边际走班”模式？如何通过“系统开发-教研支持-案例分享”的方式，实现“场地资源向优、活动材料向优、课程内容向优、游戏结构向优”。教师们认真聆听，全面了解我园在课程建设、教研实践、幼儿成长等方面的扎实探索。

携手共成长 蓄力前行向未来

交流促提升，互鉴共致远。在轻松融洽的氛围中，教师们认真聆听、积极互动、共思共研，在思想碰撞中拓宽教育视野，在经验交流中汲取成长力量。活动最后，全体人员合影留念，本次观摩学习活动圆满落幕。

此次交流活动，搭建了园所间资源共享、经验互通、携手共进的优质平台，充分展现了银川一幼开放包容、善善从长的办学姿态。未来，银川市第一幼儿园将继续以开放之姿、务实之行，深化区域交流合作，不断探索高质量、个性化的园所发展路径，与幼教同仁携手同行，共筑儿童幸福成长的美好未来！